الاخبار والمشاركات

المشاركة الاجتماع التشاوري للشبكة العربية للتربية المدنية في عمان

شاركت منظمة تموز للتنمية الاجتماعية في الاجتماع التشاوري للشبكة العربية للتربية المدنية في عمان – الأردن للفترة 10 – 14 كانون الأول 2017 وتم افتتاح الجلسة والتعارف بين الحضور والمشاركين من فلسطين والأردن ولبنان والعراق وكذلك التعريف بأهداف الورشة ومنها:

1- إدراك معنى التعليم المراعي لظروف النزاع وفهم سبب أهميته ومتى يكون قابلا للتطبيق والاستئناس بحزمة الوكالة الدولية للتعليم في حالات الطوارئ للتعليم المراعي لظروف النزاع (حزمة آيني للتعليم المراعي لظروف النزاع.

2- فهم سبب الاهمية القصوى لعملية تحليل النزاع في التعليم المراعي لظروف النزاع وفهم عناصرها الاساسية وكيف تنفذ وتستعمل النتائج.

3- فهم سبب اهمية التفاعل بين البرنامج التعليمي وسياق النزاع ومعرفه طرق تحليل هذا التفاعل بغرض اقادة تصميم البرنامج.

4- فهم التفاعل بين النزاع وبين كل مجال من مجالات معايير الحد الادنى لآيني . معرفه الاستراتيجيات المراعية للنزاع المتعلقة بمجالات الآيني : الحصول على التعليم وبيئة التعليم ، التعليم والتعلم ، المعلمون والعاملون الآخرون في التعليم ، السياسات التعليمية .

5- فهم دور المراقبة والتقييم في المساهمة في النزاع ومعرفة استراتيجيات لتفادي ذلك .

وتم خلال التدريب التعرف على معايير حزمة آيني بالتفصيل انطلاقا من المعايير الاساسية وهي مقدمة عن التعليم المراعي للنزاع و تحليل النزاع وكذلك التفاعل بين البرامج التعليمية و النزاع والتعرف ايضا على استراتيجيات مراعية للنزاع لخدمة النطاق ومنها الوصول وبيئة التعلم و التعليم والتعلم المعلمون وغيرهم من الهيأة التعليمية وكذلك ايضا الاخذ بنظر الاعتبار سياسة التعلم ومبادئ آيني الإرشادية حول إدماج التعليم المراعي للنزاعات في سياسات وبرنامج التعليم في السياقات الهشة والمتأثرة بالنزاعات و في النهاية يكون هنالك رصد وتقييم التعليم المراعي لظروف النزاع لقياس مدى نجاح وتنفيذ المشروع وخلال التدريب تم عرض العديد من الحالات والنماذج وتفسيرها وتحليلها استنادا الى معايير آيني الإرشادية .

وفي الجلسة الأخيرة تم عرض الأدوات التأملية الخاصة بتصميم وتنفيذ برنامج التعليم المراعي لظروف النزاع في السياقات الهشة والمتأثرة بالنزاع وكيفية أعداد البرامج وتطبيقها على ارض الواقع وخلال التدريب تم تشكيل العديد من مجموعات العمل وكذلك استعراض الوضع التعليمي في مناطق النزاع واستجابة المناطق الضيفة منها في العراق ولبنان والأردن وفلسطين.

المكتب الإعلامي

لمنظمة تموز للتنمية الاجتماعية

16 كانون الأول 2017

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى