اختتام السنة الثانية من مشروع تعزيز قيم التربية المدنية والمواطنة في العراق للعام الدراسي 2012-2013
![](https://tammuz.org/wp-content/uploads/2023/08/tammuzlogo-780x470.jpg)
اختتمت منظمة تموز للتنمية الاجتماعية، السنة الثانية من برنامج تعزيز قيم التربية المدنية والمواطنة في العراق بالتعاون مع مركز ابداع المعلم ومؤسسة المستقبل، والذي شمل 20 مدرسة من مختلف مدارس اقضية ونواحي مدينة بغداد للعام الدراسي 2012-2013، وباشراف مباشر من وزارة التربية العراقية.
وتم تشكيل وفد من المنظمة لزيارة مدراء المدارس التي ستشارك في المشروع للمرحلة الثانية 2013، والتاكيد على الاهتمام بالمشروع من اجل تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المدارس المشاركة في المشروع، والتي بدورها تنعكس على المجتمع من خلال عوائل الطلبة واصدقائم، كما تمت مراجعة المديريات العامة للعلاقات الثقافية في وزارة التربية ومديريات التربية لمدارس الكرخ والرصافة، واطلاعهم على اهمية المشروع ودور الجهة الداعمة (مؤسسة المستقبل وابداع المعلم) في تقديم الدعم المادي واللوجستي للمشروع من اجل تعليم ابنائنا الطلبة على الاهتمام بروح المواطنة، وتطبيقها على ارض الواقع، وقد حصلت الموافقة الرسمية من وزارة التربية على تنفيذ المرحلة الثانية للمشروع، وتمت متابعة تنفيذ المشروع ميدانيا عبر زيارات ميدانية للمدارس المشاركة، وقد اتسمت الزيارات بتعليم الطلبة الطريقة الديمقراطية في عملية اختيار الطلاب الأربعة المشاركين في مرحلة المشروع واختيار المشكلة، وكخطوة مسبقة تم إيضاح عملية إجراء المقابلات الصحفية وكيفية سحب التقارير من الانترنيت والصحف المحلية وكذلك التعريف بالدستور وتبيان أهميته وكيفية التعامل مع فقرات الدستور وكيفية اختيار المادة القانونية والتي تعنى بالمشكلة وتبيان ايجابيتها وسلبياتها، كما أجريت خلال هذه الزيارة لقاءات مع الكوادر التدريبية المشاركة في المشروع وإدارة المدارس والتحدث عن المشروع وأهمية تأثيره على التغير في فكر المدرسة والتطوير الثقافي للطلبة كما أقيمت صفحة على الفيسبوك باسم مشروع المواطنة من اجل التواصل يومياً وزيادة التعارف بين طلاب المدارس المشاركة، وتم الاطلاع زيارات متواصلة على تقديم مجاميع الطلبة نشاطات جديدة رائعة وذات طابع عملي وتم مناقشة المشاكل التي اختارها الطلاب وتبيان اهميتها، ومن الجدير بالذكر ان بعض المدارس قامت بأعتماد المشروع كمادة سنوية تعطى من قبل مدرس مادة الوطنية والرياضة،كما قامت المنظة بتشكيل لجنة التحكيم المحلي مكونة من ثلاثة زملاء لاجراء التقييم النهائي للمدارس المشاركة يوم السبت المصادف 4/5/ 2013 وحضر التقييم مشرف تربوي من الرصافة الاولى وقناة العراق التربوية الفضائية والتي قامت بتغطيت المشروع اثناء التقييم واقامة عدة لقاءات مع الطلبة ومع الكوادر التدريسية المشرفة على اعمال الطلبة من المدرسين والمدرسات، وكانت الاعمال والخبرات واللقاء من قبل الطلبة غاية في الروعة، وتم اعتماد معايير (فهم المشكلة واهميتها، الواقعية، وتحليل السياسة البديلة، تطوير السياسة العامة، استخدام الاسلوب العلمي، الوضوح والتنظيم، الاقناع، التعاون بين الفريق والالقاء والبعد التربوي، والوقت المخصص وغيرها) وقد عرض الطلبة لوحاتهم الفنية وجرت مناقشتهم من قبل لجنة التحكيم، جرى تقييم ملفات الطلبة من قبل لجنة التحكيم المحلي على اربعة اقسام، حيث كان القسم الاول يخص تحديد المشكلة من خلال تدوين وشرح المشكلة واسبابها وتقديم الادلة على وجودها، اما القسم الثاني فقد خص لاقتراح سياسات بديلة من خلال تقديم سياستين او ثلاثة, تكون عامة بديلة لمعالجة المشكلة، حيث جرى تطوير السياسة العامة المقترحة بالادله والحجج وكذلك تحديد ايجابيات وسلبيات السياسة العامة المقترحة وشرح مفهوم ( لماذا السياسة العامة والمقترحة دستورية )، وايضا تقديم معلومات مترابطة تدعم بعضها بعضا في لوحة العرض والتوثيق اما في القسم الرابع والاخير فقد تناول موضوع تنفيذ خطة العمل، حيث تم تحديد الافراد والمجموعات الداعمين والمناهضين الذين يجب التأثير عليهم، واخير قدمت معلومات مترابطة تدعم بعضها بعضا في لوحة العرض وملف التوثيق.وفي النهاية قدم الطلبة والتدريسيين شكرهم للمنظمة والجهات الداعمة على القيام بهذا النشاط الهادف، وفي ذات الوقت ابدى الطلبة والاساتذة رغبتهم في الاستمرار بالنشاطات التي تعزز قيم المواطنة بصورة مستمرة دون الحاجة الى وجود مشروع إذ وضعت المنظمة الاساس في كيفية تفعيل دور الطلبة في هذا المجال